Модуль 11. Рефлексія.

З усього того,що ми проходили на на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання учнів буде:
- опанування ними навичок 21 століття,
-  використання в навчанні інформаційних технологій для покращення результатів навчання за допомогою проведення досліджень, 
-комунікації та застосування ефективних технологій.

Модуль 10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати  роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме :
 -як керувати навчальним процесом ; 
-як використовувати комп'ютерні технології для підвищення ефективності та підтримки навчання учнів;
- як створити документи для фасилітації навчання учнів, які виконують проект.
 У ролі фасилітатора я зможу більш ефективно навчати учнів, відповідаючи їх потребам та використовувати комп’ютерні технології  для підтримки самостійного навчання учнів.

Модуль 9. Рефлексія

В цоьму модулі я сама для себе дізналась як я зможу домогти дітям стати самоспрямованими у навчанні,дізналась класифікацію методів диференціації навчання. Навичка вирізняти рівень підготовленості учнів допоможе мені вдосконалити свої педагогічні якості.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме як залучити учнів до процесу оцінювання, тим самим змінивши їх ставлення до навчання.
Я впевнилася в тому, що учням необхідно постійно бачити оцінювання своєї роботи, таким чином це стимулює їх до роботи над собою.
Необхідно при створенні  адаптації оцінювання дотримуватися таких дій: самому виконувати завдання, залучати колег та учнів до створення інструментів оцінювання, уникати використання незрозумілих, неточних слів та ін.

Модуль 7. Рефлексія.

Працюючи над цим модулем я зрозуміла всю важливість використання інформаційних технологій під час навчального процесу. Використання таких технологій допомогає учням легше усвідомлювати матеріал та проводити аналіз вивченого.

   За домогою цього модулю дізналася, яким чином створення прикладу учнівської роботи допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів.

Модуль 6. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: Було обговорено проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. З'ясували, як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва. Навчилися додавати посилання у вікі-середовищі, створювати мережевий опитувальник. Я зрозуміла, що диск Google дуже користний при роботі з проектами.

Модуль 5. Рефлексія.

Вивчаючи цей модуль я дізналася про значення інтернет - ресурсів при створенні проекту. За допомогою інтернету можна знайти багато корисної та цікавої інформації яка стосується теми проекту,Збагатити свої знання,поліпшити навички користування комп ютером, закріпити уміння обирати головну інформацію для проекту серед величезного об єму інформації в інтернеті.